BOGOR – Leadership Bootcamp 3.0 SMK YKTB Bogor menjadi pendorong bagi para Gen Z untuk lebih kritis, idealis dan memiliki konsep kedepan.
Hal itu yang disampaikan oleh Anggota DPRD Kota Bogor, Eka Wardana saat menjadi pembicara menyoal dinamika sosal generasi Z saat ini.
Eka Wardana menekankan bahwa Gen Z perlu menyeimbangkan sikap kritis dan idealis dengan kemampuan menyusun konsep secara matang. Menurutnya, daya kritis tanpa arah konseptual akan sulit menjawab tantangan masa depan.
“Mereka harus kritis, idealis, tapi mereka juga harus punya konsep, konsepsional,” ujarnya.
BACAJUGA
Eka Wardana juga mengundang peserta untuk berdialog langsung mengenai fungsi legislatif. Ia berharap kunjungan ke kantor DPRD dapat membuka wawasan pelajar mengenai peran dewan dalam kerja legislasi.
Kegiatan ini turut dihadiri para alumni, termasuk Letkol. Lia Dahlia (Angkatan Kedua) yang kini tergabung dalam Korps Wanita Angkatan Darat (Kowad).
Ia menuturkan bahwa di masanya, kegiatan kepemimpinan berbentuk Persami dan melibatkan seluruh siswa, sedangkan LDK atau bootcamp sekarang lebih diarahkan pada pembentukan para pemimpin inti.
Kehadiran alumni dalam jumlah besar dinilai memberikam nilai tambah karena membuka ruang bagi siswa untuk mengenal perjalanan senior dan memetik inspirasi.
“Kakaknya banyak, jadi bisa dilihat mungkin ada yang sudah jadi, ada yang ini itu, dan itu mungkin membuat menjadi motivasi buat dia ke depannya,” kata dia.
Ibu Lia juga menyoroti karakter Gen Z yang dianggap semakin nyaman dengan dunianya sendiri. Ia menilai penting bagi pelajar untuk memperluas interaksi sosial, meningkatkan kepedulian, dan membangun kebersamaan lintas komunitas.
“Kebersamaan dan peduli terhadap teman itu—itu bagus banget,” tegasnya.
Ia mengajak pelajar membuka diri agar tidak dipandang sebagai generasi yang sulit menerima masukan. “Kita ajak, kita buka, supaya mereka itu paling tidak peduli deh terhadap lingkungan dia. Itu saja dulu,” ujar Lia.
Melalui materi dari legislatif dan motivasi alumni, Leadership Bootcamp 3.0 menjadi ruang pembelajaran yang tidak hanya fokus pada pembentukan karakter pemimpin, tetapi juga memperkuat kepekaan sosial di kalangan pelajar.
Discussion about this post